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為迎接生產力4.0、培育生產需要的跨領域實作人才,台科大率先成立「工業4.0中心」,在產業界的協助投入,設立全台校園第一個自動化智慧生產線,並在11日藉舉辦「邁向生產力4.0人力培育研討會」機會,首度對產、官、學界開放參觀。

教育部技職司司長馬湘萍指出,因應未來智慧工廠、相關雲端數據分析、物聯網等生產方式的改變,人才是最重要核心,行政院這幾年積極推動生產力4.0政策,技職教育扮演重要角色,教育部已經委請台科大、高雄第一科大、屏東科技大學分別針對製造業、農業、服務業三大領域,規劃相關課程,希望透過人才培養與課程分享,提升國家產業競爭力。

台灣科技大學成立「工業4.0中心」,打造全台校

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園第一個自動化智慧生產線,今天(11日)首度開放外界參觀。台科大研發長朱謹表示,工業4.0的概念就是強調跨領域,人才培育則是主要重點,希望透過該中心啟用,讓學生在實際場域參與,了解未來產業發展概況,對未來就業更有幫助。

有別於一般校園的實習工廠,台科大「工業4.0中心」每個機器、設備都能相互溝通合作,一旦有任務進來就會依自己角色自動化分配工作,讓生產過程更智慧化與彈性化,打造真正的「自動化智慧生產線」,預計暑假開始就會正式啟用,該套課程模組未來也將開放給其他技職學校一起分享。

台科大研發長朱謹表示,由於工業4.0強調跨領域整合,未來相關領域學生都可透過專題實作課到工業4.0中心學習,提前熟悉未來智

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慧工廠的生產狀況,有助於未來就業更快進入狀況。朱謹說:『(原音)剛剛講的分成2個領域,一個就是智慧製造,一個是智能雲端數據模組,這樣合起來,學生有個場域的實地操作,他們可以做一些實際的、實務的專題;因為工業4.0算是跨領域的,所以說機械系啦、自動控制所啦、還有資工所啦、資管,他們都要做一些跨領域的結合,做一些專題,所以有這個實際場域讓學生臨床去做一點參與的話,會比較有經驗。』

台科大「工業4.0中心」總面

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積約500平方公尺,目前已經進駐多項業界最先進的硬體設備及智慧製造系統軟體,其中機械設備總價就高達新台幣5千萬以上,加上系統軟體整合,造價高達上億元。

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